目前分類：玩設計啊!大腦 (4)
- Dec 01 Tue 2009 20:20
作品集目錄
- Nov 30 Mon 2009 11:49
玩設計呀!大腦海報系列
廣告主：實踐大學
目的：推廣大專人力加值設計課程
尺寸：42 * 60 cm
一、廣告目標：
- Awareness：圖片、標題
- Interest：圖片和、文案
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Desire：改變對設計的看法，勾起學習動機、引發對課程內容的好奇心
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Action：上網查詢課程
二、目標閱聽眾T.A.：
- 主要：凡對商業設計有興趣者，有一顆學習的心的人。未來或正在從事相關行業慾進修者。
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次要：符合失業待業標準，慾進修者。
三、廣告策略：
學設計的理由
- 訴求：核心概念 →Just for fun.學設計很好玩，平衡左右腦思維，活絡腦細胞。
選實踐大學的理由
- 獨特銷售主張：Business Week推選實踐大學為世界級設計學院Top 40，為設計學院的品質保證。
報名的理由：符合大專人力加值專案，失業、待業、無薪假者，政府幫你出學費。
四、創意策略：
文案發想：喚醒沉睡的右腦
因為教育制度，學校或是家長總是著重左腦的訓練與開發，隨著年齡、小學、中學、高中，右腦的活動越來越少，美術課與音樂課往往都被借給數學老師考試，我們的右腦開始沉睡。人們變得務實而失去原創，使得創意侷限在主流價值觀中。
文案發想：不再左右為難
也因為這樣的社會框架，人們即使曾有設計的夢想卻不敢追求，形成一種心理的拉鋸戰，人們總是在現實與理想中左右為難。其實學設計不用這麼左右為難，畢竟它是左右腦整合運作的創意過程。大專人力加值方案解除你心中的兩難，只要你有夢想，想學設計，不用擔心你的學費問題，和你的左腦與右腦一起來玩設計。
- 左腦：理性、邏輯、計算
- 右腦：創意、視覺、藝術
- 左、右 → 左右腦，亦是意念上相悖的兩難。
文案發想：保鮮腦袋瓜
設計好好玩，娛樂、邏輯加創意，打破疆界跳出框框思維，均衡大腦發展，保持腦袋的新鮮度，讓idea源源不絕。
其他連結：
- Nov 29 Sun 2009 16:01
玩設計阿!大腦DM系列
DM封面
DM展開尺寸：38 * 14.5 cm
設計是透過創新的的手法來傳遞想法與理念。
創新往往來自一連串的腦力激盪，
就像可樂罐一樣，
搖一搖、震一震，
創意就會從腦袋裡噴發出來。
設計概念
造型：
1.此DM大小與可樂罐相同，不用摺，剛好可以放口袋。
2.獨特的外型及文案，能在眾多傳單中脫穎而出。讓對設計有興趣的人對此傳單，產生好感，會有讓人想蒐藏的衝動。
文案：
有趣的概念，能傳達設計課程的活潑有趣。
DM內容：設計課程所有時間、費用、時數、師資
展開圖正面頁(每面5頁)
展開圖反面頁
- Nov 01 Sun 2009 19:18
玩設計阿!大腦--製作過程
設計鋁罐時做得不同嘗試
文案設計及排版
DM封面
DM封底
摺頁設計—閱讀方式
課程有三類：商業設計、網路行銷、室內設計
封面翻開第一頁
有一開罐的感覺，可以直接閱讀商業設計課程內容
向右翻開可以順著看到，網路行銷課程
翻過背面即是建築室內課程
人生 (6)