走跳網路的行銷媽媽

對於畢業證書加蓋"進修"一事
大家被逼的狗急跳牆，我說可笑

可笑一、
從接到電話有人告知我這件事，叫我不要上班中午去開會。
當然我沒去阿！
當大家像發了瘋似的開始渲染整件事扇動學生們的情緒，
我覺得這件事有待觀察。

可笑二、
第二天企管系發起了連署，大家也不分青紅兆白，
拿起了筆，憤怒的簽下連署，更浸在聳動的標題"加進修畢業證書如廢紙"中，我說誇張。
有沒有這麼嚴重阿，現在的小朋友怎麼這麼容易被牽著鼻子走

可笑三、
連署當天晚上，我湊熱鬧跟去看他們到底在幹麻‧
原來他們已開了一個晚上的會，最後決定要找在學校後面吃火鍋的某議員陳情。
(我也不曉得他們怎麼知道的)
見到議員大家就一擁而上，劈頭就說"救救我們，我們被學校騙了‧‧‧"
"某議員說我是你們的學長""大家一直說學長好學長好‧‧‧，還搶著幫他撐傘"
目送議員坐上名車離去。我只想說你們失態了，真應該把那幕錄下來，讓大家笑一笑。
ps.現在議員那根本也沒消息

可笑四、
端午節完的早上大家去教育部、立法院陳情，說每系至少35人，
這件事應該與大五最密切，我想他們全班去總有40人吧，
結果是什麼你們猜，沒錯大五狂打電話落人，結果去的大五沒幾個。
不過去的人已為大五爭到了權益，辛苦了！
但是召集人有沒有想過，這樣顧前不顧後單靠張嘴隨便召集大家抗議，
也沒有想過大家要上班，成效有多大？
你們真的知道自己在做什麼嗎？

可笑五、
禮拜四被學姊點名好像不去不行，而且聽說攸關能不能出國留學，這事可能比我想的嚴重
我想我先去觀察一下，當時得會議可謂一片混亂，有人剛來有人要走ㄌ，
有人在台上說話，沒人在聽，到那邊我就只用到眼睛，耳朵卻聽不出重點，
後來經學姊整理，才知道說他們要，支持我們的老師還是會長宣言我也忘了，
並錄下宣言，而宣言是企管打出的一張紙搞，
我想說誰要念阿，又不是法國大革命，搞也沒出來。
後來我們開系內會議，覺得最有效的方法還是請校務代表替我們說話，
因此說服老師才是重點。我們可以就影響深造這個論點去談，
但是前提是要給我們資料，以便支持論點，畢竟口說無憑，
但是他們沒有資料。我也去查證了，跟沒沒這回事，
申請國外學校不看畢業證書的啦，他看你的成績，
那你們還不回去唸書，爭進修兩個字的意義是什麼？汗顏

可笑六、
原本說好畢業典禮不靜坐抗議，企管系一夜之間推翻10系會議結果，
又要大家落人，裝孝言！開會開到10點半，開假的就對了。
問題是誰去坐，又是隨便說說，喊的很大聲叫別人去做嗎？抗議那件事之後你還找的到人嗎？
沒聽過放羊孩子的故事嗎？
而且他們根本沒弄清楚要招開臨時會議是要15個委員連署，開不開根本與校方無關，
你們連自己在忙什麼都不知道，怎麼帶領大家。絕了！

我對這件是充滿了不信任，我想說對不起我要唸書，我不玩了！除非我找到答案。
1.我們在爭什麼？
不是"進修"二字吧！而是爭一個尊重，希望學校開出日初條款，
希望在申明要加"進修"的那一屆加印。說真的很多人是放棄自己的學校，
衝著這張和日校相仿的畢業證書而來的，我們是該爭取自己的權益沒錯。

2.現在各系能出來代表的人不一，有人有事先走，有人沒事才能來。 開會的人進進出出，和我沒去不是一樣，訊息能傳達正確嗎？
能有好的決議嗎？大家都要上課，都要考試誰能全程參與？
不考試不上課，連畢業證書都拿不到，還爭什麼？

3.這件事已經亂了腳步，何不利用暑假好好規劃我們的流程，組織健全的團體，
在穩健的力量下去和學校談。
暑假大家才有心思聽你開會，才能穩住各系代表的出席率，才會有正常的決議。
等資料健全了，共識有了，開學再找老師談都不遲，
現在老師們有的氣的要命，有的怕事怕的要死，有的放假了，
我們又這麼鬆散，誰願意相信我們？
他們怎知道我們不會拿他的簽名胡搞？

4.我們和校方的窗口在哪？不然我們自己悶著頭瞎忙，
學校根本不理睬，不是自導自演嗎？

5.統計系先行離開這件事，用e-mail讓大家告訴大家，請問用意何在，
你們辦事不力，無法取得大家的共識與信任，浪費大家的時間。
還用這種手法，是強迫我們出席嗎?請問你們是不用考試不用唸書嗎？

6.你們有必要為了爭這個和日間部學生會長交換條件嗎？
這是什麼選舉，好像被抓到把柄任人擺佈。而且這和賄選有何不同，
只差不是金錢交易，這是利益的交換。
這不該是一個正常的手法吧！
還是要說一句之前說過的話，
現在的小朋友真容易被牽著鼻子走，
真的是狗急跳牆，什麼事都做得出來。

請召集人用能力換回大家的信賴，再降下去沒搞頭